學校專屬標誌管理
本校形象識別標誌
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形象識別標誌設計理念
以大同校園中庭龍的雕塑作為設計發想使用流線線條與沉穩的板塊作為結構，將龍原本複雜的形象簡化，中西風格合併讓龍的圖形不會太過傳統，再將「大同」二字融合進標誌中，使學校識別更一目了然。加上了反轉圖像要素，讓標誌側看也能看出龍的造型，增加標誌識別實用性。
- 大同高中視覺識別系統形象規範手冊_四修
大同高中視覺識別系統形象規範手冊_四修
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