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| 日期 | 標題 | 公告類別 | 發佈單位 | 瀏覽 |
|---|---|---|---|---|
| 2026-02-04 | 賀本校國中部捏麵人藝術社榮獲臺北市政府教育局【114年度補助國民中小學推展傳統藝術教育】特優! | 榮譽榜 | 訓育組 | 32 |
| 2026-01-19 | 賀賀802班施詠育、806班陳柏百、林芝意、黃冠勳同學參加臺北市114年度國中深耕閱讀【以書映光】11-12月投稿活動獲獎 | 榮譽榜 | 讀者服務組 | 117 |
| 2026-01-09 | 賀賀!本校210吳昶毅同學『115學年度國際交換學生市級複選』正取! | 榮譽榜 | 讀者服務組 | 183 |
| 2026-01-08 | 賀賀!本校同學參加「2025TRML 國中數學競賽」獲佳績! | 榮譽榜 | 設備組 | 202 |
| 2025-12-26 | 賀賀!本校高中部203余和謙同學、203莊昀叡同學、204黃馨禾同學參加「臺北市114年度高中職性別平等教育宣導月活動『性別與尊重』議題探究小論文競賽」榮獲優選。 | 重要公告 | 輔導室 | 225 |
| 2025-12-22 | 賀賀!本校同學參加「2025科學與科普專業英文能力大賽」獲佳績! | 榮譽榜 | 設備組 | 309 |
| 2025-12-19 | 賀賀!本校702張睿喆、802施詠育參加114年度「Cool English 口說王比賽」榮獲「口說王獎」 | 榮譽榜 | 教學組 | 211 |
| 2025-12-15 | 賀賀!本校113林莉淇、212許元紘參加114年度「Cool English 普技高英聽高手比賽」榮獲「英聽高手獎」 | 榮譽榜 | 教學組 | 215 |
| 2025-12-15 | 賀賀!本校702張睿喆、802施詠育參加114年度「Cool English 英閱王比賽」榮獲「英閱王獎」 | 榮譽榜 | 教學組 | 239 |
| 2025-12-12 | 賀賀!本校213王思諝參加「114學年度全國高級中等學校學生英文單字比賽北區決賽」榮獲三等獎! | 榮譽榜 | 教學組 | 251 |
| 日期 | 標題 | 公告類別 | 發佈單位 | 瀏覽 |
|---|---|---|---|---|
| 2026-02-06 | 轉知屏東縣東港鎮公所「115年東港好鎮春節年街暨珍惜 水資源」活動訊息 |
學生競賽活動 | 訓育組 | 18 |
| 2026-02-06 | 轉知嶺東科技大學 2026「千人動漫畫臺灣」全國高中職學生原創競賽 | 學生競賽活動 | 訓育組 | 20 |
| 2026-02-05 | 轉知教育部國民及學前教育署「第8屆高級中等學校學生代表與署長有約活動 實施計畫」 |
學生競賽活動 | 訓育組 | 23 |
| 2026-02-05 | 轉知轉知國立臺灣藝術教育館辦理「2026年繪本故事音樂會」 資訊 |
學生競賽活動 | 訓育組 | 22 |
| 2026-02-05 | 轉知檢送本市115學年度國民中學藝術才能(音樂、美術及舞蹈)班新生暨轉學生聯合招生鑑定簡章各1份。 |
重要公告 | 輔導室 | 29 |
| 2026-02-05 | 轉知檢送「臺北市115學年度國民中學藝術才能資賦優異學生鑑定計畫」1份。 |
重要公告 | 輔導室 | 20 |
| 2026-02-05 | 轉知海洋委員會辦理「2026臺灣海洋國際青年論壇」 |
學生競賽活動 | 訓育組 | 20 |
| 2026-02-04 | 轉知億家安居家物理治療所「據點挑戰王:活動設計秀」競賽 |
學生競賽活動 | 訓育組 | 25 |
| 2026-02-04 | 轉知「教育部高級中等學校學生新世紀領導人才第25期初階培育營實施計畫」 |
學生競賽活動 | 訓育組 | 27 |
| 2026-01-30 | 2026第七屆三星創意 提案競賽 | 學生競賽活動 | 圖書館 | 44 |
| 日期 | 標題 | 公告類別 | 發佈單位 | 瀏覽 |
|---|---|---|---|---|
| 2025-12-04 | 臺北市114學年度教育盃中小學競技體操錦標賽秩序冊 |
重要公告 | 體育組 | 382 |
| 2025-10-27 | 臺北市114學年度中小學教育盃競技體操錦標賽競賽規程及報名連結公告 |
重要公告 | 體育組 | 799 |
| 2024-12-10 | 教育盃體操賽臺北市113學年度教育盃中小學競技體操錦標賽成績一覽表 | 重要公告 | 體育組 | 1,046 |
| 2024-11-30 | 113學年度教育盃中小學體操錦標賽秩序冊 |
重要公告 | 體育組 | 568 |
| 2024-11-28 | 臺北市113學年度中小學教育盃競技體操錦標賽總賽程表 | 教育盃體操賽 | 體育組 | 989 |
| 2024-10-16 | 113學年度中小學教育盃競技體操錦標賽報名連結 | 重要公告 | 體育組 | 1,118 |
| 2023-12-27 | 112學年度教育盃中小學體操錦標賽秩序冊 |
教育盃體操賽 | 學務處 | 1,467 |
| 2023-10-31 | 112學年度教育盃中小學競技及韻律體操錦標賽報名 |
教育盃體操賽 | 學務處 | 1,489 |
| 日期 | 標題 | 公告類別 | 發佈單位 | 瀏覽 |
|---|---|---|---|---|
| 2026-02-06 | 永春高中辦理「適性雙翼.數位學習」線上研習 |
教師研習資訊 | 實研組 | 16 |
| 2026-02-06 | 國立歷史博物館辦理「行動博物館出沒桃園中!博物館資源開箱」教師研習 |
教師研習資訊 | 實研組 | 18 |
| 2026-02-06 | 奧萬大自然教育中心115年度鳥類調查及地質礦物研習課程 | 教師研習資訊 | 實研組 | 17 |
| 2026-02-06 | 明志科大經營管理系舉辦「2026 FORMOSA 產業個案與管理創新國際研討會」徵稿 |
教師研習資訊 | 實研組 | 18 |
| 2026-02-05 | 轉知教育部藝術才能專長領域輔導團辦理「2026藝術才能專長領域輔導團年度研討會」一案。 |
處室最新消息 | 輔導室 | 20 |
| 2026-02-05 | 英文學科中心辦理「普通型高級中等學校英語文學科中心114學年數位故事(Digital Storytelling)增能工作坊實施計畫」 |
教師研習資訊 | 實研組 | 20 |
| 2026-01-30 | 桃園市陽明高中辦理「114學年雙語X社會情緒學習X桌遊牌卡: 創意教材教法設計與實務工作坊」 |
教師研習資訊 | 實研組 | 46 |
| 2026-01-28 | 「114學年度戶外教育及海洋教育全國性教師增能研習」課程簡章 |
教師研習資訊 | 實研組 | 58 |
| 2026-01-26 | 臺南藝術大學磨課師線上課程「臺灣心工藝:可穿的藝術」 |
教師研習資訊 | 實研組 | 68 |
| 2026-01-23 | 教育部合作學習計畫辦理之「2026年Kagan結構式合作學習國際工作坊─思考技巧(2025 Kagan Cooperative Learning Live Online: Thinking Skills)」 |
教師研習資訊 | 實研組 | 84 |
| 日期 | 標題 | 公告類別 | 發佈單位 | 瀏覽 |
|---|---|---|---|---|
| 2026-02-06 | 置頂本校114學年度第2學期代理教師甄選簡章(1150206公告)(1次公告分次甄選)-第1次招考 |
重要公告 | 人事室 | 361 |
臺北市政府教育局公文公告 (RSS 轉載)
| 編號 | 公告日期 | 主題 | 公告類別 | 動作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2026-02-06 | 【轉知】國立臺南藝術大學藝術史學系舉辦「第二十屆藝術史教育扎根研習營:禮物」活動 | 一般公告 | 閱讀全文 |
| 2 | 2026-02-06 | 【轉知】115年東港好鎮春節年街暨珍惜水資源 | 一般公告 | 閱讀全文 |
| 3 | 2026-02-06 | 轉知 嘉義市政府「桃城有愛;愛在森鐵」畫都4.0寫生比賽資訊 | 一般公告 | 閱讀全文 |
| 4 | 2026-02-06 | 【轉知】雲林縣政府114學年度第2學期中等以上學校清寒優秀獎學金 | 一般公告 | 閱讀全文 |
| 5 | 2026-02-06 | 【轉知】嘉義市政府中等以上學校清寒優秀學生獎學金 | 一般公告 | 閱讀全文 |
| 6 | 2026-02-06 | 【轉知】115年度「族語 學分班」及「族語學習班」招生簡章及EDM | 一般公告 | 閱讀全文 |
| 7 | 2026-02-06 | 【轉知】「原住民族經濟永續發展計畫115- 116年度產業推升計畫」鼓勵踴躍參與。 | 一般公告 | 閱讀全文 |
| 8 | 2026-02-06 | 【轉知】臺東縣政府114學年度第2學期「大專以上學校清寒優秀學生愛心安心就學獎學金」自115年3月1日起至115年3月29日止受理申請 | 一般公告 | 閱讀全文 |
| 9 | 2026-02-06 | 【轉知】靜宜大學教育研究所舉辦「AI生成與SEL社會情緒學習的對話:建構全人教育的新典範」學術研討會日期改期 | 一般公告 | 閱讀全文 |
| 10 | 2026-02-06 | 【賽事資訊】115年全國國小盃民俗體育運動錦標賽 | 一般公告 | 閱讀全文 |













































































