:::

教學與輔導

1.交通安全教育資料蒐集與設計之具體作為

(1)運用主管機關函送或自行蒐集相關教材、教具實施交通安全教育

  • 新生始業輔導實施宣教
  • 高中部新生始業輔導實施宣教

(2)派員參加交通安全巡迴教種子教官培訓及全國交通安全教育研討會等相關活動,並能在適當時辦理推廣宣教

  • 交通服務隊參加「自行車研習」戶外教學活動收獲滿滿
  • 向家長介紹本校FB交安專區

(3)能運用學校各種傳播媒體或自製海報、印發交通安全宣導資料

  • 交通隊學生發送自製宣導單向家長實施宣導並說明
  • 教官室輪播系統觀看交安宣導
  • 利用校門口LED字幕機實施宣導
  • 利用本校FB交安專區實施宣導

2.交通安全教育教學教案設計與融入教學活動之具體作為

(1)編撰交通安全教育教案並呈現教學單元進度表,且有教學活動、成效考核分析及輔導紀錄

  • 描述交通號誌的由來和發展
  • 詢問班上那些同學已經考取駕照並分享經驗
  • 服裝搭配亮色系組(模擬夜晚時)
  • 學生作品
  • 學習單

(2)交通安全教育研習及課程:

A.各校80%以上教師參加交通安全數位課程或研習,每學年4小時以上。

B.各校80%以上學生已實施交通安全課程,每學年4小時以上。

  • 做一個負責任的用路人
  • 交安講座
  • 交安宣導
  • 與學生互動防禦性駕駛