一、依教育部114年5月26日臺教授國字第1140048805號函及臺北市政府教育局114年6月2日北市教中字第1143067052號函辦理。
二、本案前經衛生福利部以107年11月20日衛授家字第1070902237號函訂定迄今，歷經109年、111年及113年3次修正。
三、本次考量脆弱面向、脆弱性因子、參考樣態及家庭脆弱性指標執行多年，為更貼切實務運作需求，進行滾動檢討，修正重點如下：
(一)考量兒少承擔家庭照顧責任，對其身心發展及受教權益
造成不利影響，脆弱性因子增列「兒少擔任家庭照顧者，致影響其日常生活」。
(二)基於偏差行為少年如具學籍，應由教育機關（構）依學生輔導法等相關法規處理，修正脆弱性因子為「未具學籍兒少不適應行為，係因家庭功能薄弱致有照顧問題」。
(三)為引導各體系落實「一主責多協力」之工作模式，通盤調整有關涉及跨網絡合作「參考樣態」文字，以符合實務合作運作機制。
(四)因應實務，家庭脆弱性指標新增「兒少擔任家庭照顧者，致影響其日常生活」脆弱性因子，並列為高度脆弱性；至原16項脆弱性因子計7項調整脆弱性程度：
１、原7項高度脆弱性，調整為5項。
２、原7項中度脆弱性，調整為10項。
３、原2項低度脆弱性，調整為1項。
四、衛生福利部「社會安全網-關懷e起來」及「脆弱家庭個案管理平台」資訊系統電子表單，配合實施期程同步線上作業。